Kā es uz to skatos: Sistēma noteikti ir novecojusi, bet informācijas pasniegšanas ziņā, iespējams arī kvalitātes ziņā, nevis kopējās vielas daudzuma ziņā. Pamatskolās reti kurš zin, ko dzīvē vēlas un kas patīk. Tāpēc ir labi apgūt daudz dažādus priekšmetus, kaut, varbūt, lielākā daļa dzīvē nenoderēs. Tas, ka vienam nepatika organiskā, vai ķīmija kā tāda, nenozīmē, ka kāds tās dēļ nekļuva par izcilu ķīmiķi. Ja nebūtu skolā šīs stundas viņš nemaz nezinātu, kas tā tāda ir un ko spēj izdarīt. Diez vai ari Tu, kam dzīvē nekad nav gadījies vairs redzēt kādu savienojumu (vismaz formulas veidā) tagad Jūties stulba tos zinādama.